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Questa è davvero grossa, almeno credo …
a meno che non sia io quello “strano” …
(o forse, semplicemente, non sbagliavo allora quando ho pensato che durante una riunione generale dell’OMS occorrerebbe chiudere tutte le porte, gettare le chiavi, sprangare le finestre … e spegnere l’aria condizionata)
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Conosco questo documento da tempo. Anche l’Italia l’ha recepito e esistono tanti begli opuscoletti per insegnare queste amenità ai bambini piccoli. È la strada per agevolare i pedofili. Guai a parlare contro. Sono ammessi corsi di educazione sessuale che seguono queste linee guida, gli altri sono tutti bollati come fobici verso qualcosa. Prima del diritto all’aborto, che a 15 non è una “mano santa” e lascia strascichi fisici e psichici, si potrebbe insegnare alla ragazza il valore del suo corpo e della sua persona. Troppo difficile per gli educatori di oggi.
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Già …
e tutto ciò fa il paio con le follie “gender” che ultimamente hanno preso piede, tipo “genitore 1” e “genitore2” e via discorrendo …
più che amenità io le definirei “aberrazioni”.
E penso anche di conoscere da chi sono volute e a che scopo …
ciao Elena
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Ho studiato l’argomento a partire dagli studi di genere. Una storia molto vecchia.
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e quale è il tuo giudizio ???
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Il problema nasce come filosofico e i filosofi sono capaci di cambiare il mondo. Hanno dovuto negare il concetto di natura e ogni visione netafisica. La principale esponente di questo pensiero è stata Judith Butler, che di recente è tornata sui suoi passi in parte. Se leggi il suo pensiero capisci la deriva. Il momento politico fu nella Conferenza mondiale su popolazione e sviluppo dove l’intervento forte di Giovanni Paolo II frenò il processo di destrutturazione della persona. Servì solo a ritardare il fenomeno.
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deriva … la parola più appropriata …
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Precisazione: intendevo la conferenza mondiale di Pechino 95, quella su popolazione e sviluppo fu l’anno prima.
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